Program Edukasi Lingkungan Berbasis Komunitas Untuk Meningkatkan Partisipasi Masyarakat

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program edukasi lingkungan berbasis komunitas dalam meningkatkan partisipasi masyarakat terhadap upaya pelestarian lingkungan. Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya keterlibatan masyarakat dalam menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan akibat keterbatasan pengetahuan dan kesadaran ekologis. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi lapangan melalui observasi, wawancara mendalam, dan diskusi kelompok terfokus terhadap masyarakat yang terlibat dalam program. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program edukasi berbasis komunitas mampu meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan sikap peduli lingkungan masyarakat. Partisipasi warga terlihat dari keterlibatan aktif dalam kegiatan kerja bakti, pengelolaan sampah, penanaman pohon, serta pembentukan kelompok peduli lingkungan. Faktor keberhasilan program dipengaruhi oleh pendekatan partisipatif, peran tokoh masyarakat, dan relevansi materi dengan kebutuhan lokal. Program ini juga memperkuat rasa memiliki dan tanggung jawab kolektif terhadap lingkungan. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa edukasi lingkungan berbasis komunitas merupakan strategi efektif dalam mendorong partisipasi masyarakat secara berkelanjutan. Oleh karena itu, diperlukan dukungan berkelanjutan dari berbagai pihak agar program serupa dapat dikembangkan dan diimplementasikan di wilayah lain sebagai bagian dari upaya pembangunan lingkungan yang berkelanjutan.