Eksplorasi Peran Masyarakat dalam Mendukung Program Pendidikan Lingkungan Hidup

Abstract

Pendidikan lingkungan hidup menjadi salah satu upaya strategis dalam membangun kesadaran dan perilaku masyarakat yang berorientasi pada kelestarian lingkungan. Namun, keberhasilan program pendidikan lingkungan tidak hanya ditentukan oleh kebijakan pemerintah atau institusi pendidikan, melainkan juga sangat bergantung pada peran aktif masyarakat. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran masyarakat dalam mendukung program pendidikan lingkungan hidup, serta mengidentifikasi bentuk partisipasi dan kontribusi yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari. Metodologi penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melalui teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap masyarakat yang terlibat dalam kegiatan lingkungan. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat memiliki peran penting sebagai agen perubahan melalui partisipasi dalam kegiatan kebersihan lingkungan, pengelolaan sampah, penanaman pohon, serta sosialisasi nilai-nilai peduli lingkungan kepada generasi muda. Selain itu, dukungan masyarakat juga tampak dalam bentuk inisiatif lokal dan kerja sama dengan sekolah serta pemerintah setempat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan peran masyarakat merupakan kunci keberlanjutan program pendidikan lingkungan hidup dan perlu didukung melalui pemberdayaan, pendampingan, serta sinergi lintas sektor.

Kata Kunci : Eksplorasi, Lingkungan Hidup, Masyarakat, Pendidikan.